启航新程 筑梦未来|智能制造与建造学院开展2026级学生专业教育讲座

    金秋九月，丹桂飘香。为帮助2026级新生全面了解专业内涵、明确学习目标、树立专业自信，9月6日，智能制造与建造学院在仙女湖校区分专业开展新生专业教育讲座。学院各专业带头人分别为2026级全体新生带来了一堂内容翔实的专业认知“第一课”。

    本次专业教育讲座采取分专业、多会场同步进行的方式，覆盖学院七个本科专业。各专业带头人精心准备，结合行业前沿动态与人才培养方案，为新生系统解读了专业发展历程、课程体系、实践环节和就业前景。

    在学术报告厅，机械设计制造及其自动化专业带头人陈敏教授从专业定位、课程体系、实践教学、科研参与、就业前景等维度全面剖析了专业特色与优势。她介绍，该专业是江西省一流专业建设点、学校产教融合建设专业，教学团队为江西省一流教学团队，拥有国家级和省级一流本科课程。她勉励新生珍惜大学时光、夯实专业基础，积极投身智能制造领域的创新实践。

    在C106阶梯教室，电气工程及其自动化专业带头人周平教授以深厚的学科积淀，为新生梳理了电气工程专业的发展脉络。他从专业简况、培养目标、课程体系、特色育人、教学条件等方面进行系统讲解，指出电气工程专业是工科中历史最悠久的专业之一，核心课程涵盖电路原理、模拟与数字电子技术、电机学、电力电子技术、自动控制原理、电力系统分析等。学院建有电气实验实训中心和工业4.0实训中心，学生在江西省大学生科技创新技能大赛中屡获佳绩。

    在C104会议室，自动化专业负责人罗勇副教授为新生带来了一场深入浅出的专业导论课。他从自动化的概念起源讲起，回顾了从我国古代指南车、漏壶到瓦特蒸汽机离心调速装置，再到现代智能控制的自动化发展历程。他介绍，自动化专业是一门涵盖控制工程、计算机科学、电子学和信息技术的交叉学科，应用领域涵盖运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表等方向，在现代制造业中具有不可替代的核心地位。

    在实训楼B421阶梯教室，新能源科学与工程专业带头人刘艳华教授为新能源科学与工程、能源与动力工程两个专业的新生开展了联合讲座。刘教授紧扣国家“碳达峰、碳中和”战略目标，深入阐述了新能源领域的时代机遇与广阔前景。刘教授介绍，两个专业同属能源动力类学科，新能源科学与工程聚焦光伏、储能、氢能等前沿清洁能源技术，能源与动力工程则深耕热能转换、动力系统及节能减排技术。据麦可思《2026年中国大学生就业报告》显示，新能源相关专业稳居“绿牌专业”榜单，行业人才需求持续旺盛，薪资待遇显著高于工科平均水平。

    在C212教室，工程造价专业负责人安文俊博士以“城市更新时代的工程造价”为主题，为新生呈现了一场视角独特的专业教育。他从行业大势切入，指出建设行业正从大规模新建转向存量提质，城市更新已成为长期行动，并引用2025年全国老旧小区改造数据——新开工改造2.71万个小区、覆盖499万户家庭、完成投资1332亿元——说明造价行业需求依然旺盛。他强调，工程造价的核心工作是在项目全过程中管理建设资金，涵盖投资估算、概算与限额、清单与控制价、合同管理、结算审核等环节，毕业生可从事造价员、预算员、招投标专员、成本工程师等岗位。

    在C105教室，土木工程专业负责人陈疏桐博士为新生系统介绍了土木工程的专业内涵与发展前景。他从学院概况、专业介绍、人才培养、大学展望四个方面详细讲解，特别强调“土木不是房地产”，勉励新生正确认识专业价值，夯实基础，传承工匠精神。

    讲座过程中，各位主讲人不仅介绍了专业课程设置和培养方案，还分享了行业前沿动态、优秀校友案例和职业发展路径，鼓励2026级新生明确学习目标，将个人理想融入国家发展大局，在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中书写青春华章。

    各班班主任全程参与本次活动，认真组织学生准时入场，确保讲座有序进行。讲座现场气氛热烈、座无虚席，新生们神情专注、认真聆听，不时记录要点，部分同学还用手机拍摄课件内容，展现出强烈的求知欲与学习热情。

    本次专业教育讲座是2026级新生入学教育的重要环节。各专业带头人通过权威解读与面对面交流，为新生消除了对专业的迷茫与困惑，激发了对专业学习的认同感与归属感，为即将开启的大学生活奠定了坚实基础。相信在专业教育的引领下，智能制造与建造学院2026级新生定能明确方向、脚踏实地，在未来的专业学习中乘风破浪、勇毅前行。

编辑：游细辉

一审：李  思

二审：范向红

终审：史洪松