四、评比标准

（一）课件内容需紧密贴合教学大纲要求，具备明确的教学目标与完整的教学内容。

（二）课件设计应兼具科学性、教育性、艺术性与实用性。

1.科学性：内容精准无误，逻辑严密，契合学科特质。

2.教育性：能够充分激发学生学习兴趣，着力培养学生思维能力与创新精神。

3.艺术性：界面美观大气，色彩搭配和谐，文字清晰规整，动画、视频等多媒体元素运用恰到好处。

4.实用性：操作便捷，易于使用，可在教学中切实应用。

（三）课件必须为原创作品，严禁抄袭或剽窃他人成果。

（四）具体标准参考附件1。

五、材料准备

（一）材料内容

1.整门课程课件。完整的一门课程的多媒体课件，要具有相对完整性。参赛多媒体课件内容须与课程教学大纲一致。

2.江西工程学院课件评比选手推荐表（见附件2）

（二）材料格式

所有材料标题使用二号方正小标宋简体，一级标题使用三号黑体；二级标题使用三号楷体-GB2312；三级标题使用三号仿宋体-GB2312加粗。正文使用三号仿宋体-GB2312，行间距为固定值25磅。

（三）提交时间

请参赛选手于2024年11月1日前将附件2纸质稿报送教学秘书，电子版以压缩包形式（个人材料命名方式：工号+姓名+课程名称）发送至教学秘书邮箱。逾期未提交者，视为自动放弃参赛资格。

六、评比流程与奖励

1.学院暂定于11月1日组织3名评委对参赛课件进行评比。每组前3名教师，分别给予500元、400元、300元奖励；每位评委评审费用300元。

2.学院根据评选结果择优推荐，将各组前三名名单推荐到校级比赛。

附件：1.江西工程学院课件评比评分细则

2.江西工程学院课件评比选手推荐表